【好居卫浴网】厦门城市职业学院实行现代职业教育模式，奇葩老师带着他的马桶奇葩教具进了课堂，表示愿培养高层次技能人才。该校工业设计专业二年级学生林丽容说，进到工业设计课的教室，被满墙挂满的各式各样的花洒和水龙头还有登堂入室的马桶惊呆了，盥洗室课堂在马桶不远处的小桌子上，以10人为一组，围起来上课。

课堂将业界设计花洒的整个过程，从资料收集、绘出草图和效果图，直到定稿制作模型进行复制，让学生像真正的设计师那样，完成对一个花洒的设计。换句话说，这门课是以一个企业收到的真实“订单”展开:某客户要定制一款花洒，他准备卖给谁，款式要走古典还是后现代路线，用什么材料制作。任务按照企业设计师设计花洒的顺序，一个个下达，工业设计的知识点，则被融入这些任务之中，学生们在完成任务时，也完成知识学习。老师“闭上嘴”，学生反倒学多了。不过，虽然老师说话少了，但是一点也不轻松:学生们在“做中学”冒出的问题，充满了不可预见性。

不过，为什么是以设计马桶“三大件”来“做中学”?因为看中了厦门这个“全球卫浴产业的隐形冠军”。该校教授马进中表示，“做中学”训练出的学生并不是只会设计马桶、花洒或水龙头，在“基于工作过程的系统化”教学中，他完全可以利用他学到的设计方法和能力去设计任何一件产品。

老师的良苦用心溢于言表，学生们日渐提高的能力指日可见，卫浴产品设计的新鲜血液正在注入，国产卫浴产品设计的前途光明，但是小编更希望老师能将这样的马桶带进课堂。

在设计更人性化的基础上，结合智能，节能高效的时代需求，让学生在掌握设计基本能力的情况下，掌握更新鲜的技术基础，将国产卫浴水准推到更高的层次。

下面这几款都是好教具噢。

恒洁卫浴智能坐便器H0993、欧路莎OLS-0609智能马桶、法恩莎FB16105智能马桶，国产智能马桶不输国外，老师可以考虑一下哦。