【好居网】这是一座位于哥伦比亚的儿童中心El Guadual。整个设施包含十间教室、一个食堂、一系列室内和户外休闲区、半私人的艺术空间、急救室、行政办公室、菜园、水景、公共剧院以及市民广场，能够为300名0到5岁的儿童、100名孕妇以及200名新生儿提供食物、教育和卫生服务。

课堂中含有各种障碍以及多变的因素，使整个教学过程变成了一个充满挑战与乐趣的互动体验。这些设计参考了“Reggio Emilia”教学系统。“Reggio Emilia”教学系统是一个使用数据构成的心理理论模型。比如Lev Vygotsky与Jean Piaget将证明孩子们的想法能够主导他们的学习，而他们的想法极大程度上取决于他们与他人及周围环境之间的关系。因此，设计师们通过使用山丘、桥梁、楼梯以及滑动门窗将配对的空间连接起来，从而通过建筑物营造一种促进决断思维以及个人发展的氛围。

[page]

因为整个项目完全使用耐久材料、洁净水源以及清洁能源，因此整个项目是一个低技术含量的环保型建筑。建筑的室内阳光充足，通风良好。因此，学校无需再配备巨大的供热通风与空气调节系统。具有纹理的混凝土墙壁能够吸收热量，从而保持室内空间的凉爽。此外，多层的屋顶能够减弱阳光对室内空间的影响。设计师们采用当代的方式进行植物景观设计，对当地传统的植物景观造型进行了重新审视。这种设计方案不但充分的利用了当地元素，而且还对附近的河床起到了保护作用。同时，老师们将他们收集的废旧瓶子戴在竹质栅栏的顶端，为其进行装饰与点缀。这种设计能够收集雨水。收集的雨水可以用于园艺和日常维护。而且，孩子们和游客们也能有机会见证雨水收集和利用的过程。在利用收集来的雨水的过程中，孩子们能够与整个收集系统进行互动，因而，这一过程又变成了一项娱乐活动。